Ziel für Nachhaltige Entwicklung 5: Geschlechtergleichstellung erreichen und alle Frauen und Mädchen zur Selbstbestimmung befähigen
Die Gleichberechtigung von Mann und Frau ist nicht nur eine Frage elementarer Menschenrechte, sondern auch ein Thema, das uns alle im Alltag betrifft. Es geht um unsere Mütter, Schwestern, Freundinnen, Tanten und Omas. Die Hälfte aller Menschen in Deutschland (sogar ein bisschen mehr) sind Frauen und Mädchen. Wir alle profitieren, wenn Frauen ebenso wie Männer ihre politischen, wirtschaftlichen und sozialen Rechte voll entfalten können.
Die Geschlechtergleichstellung schreitet weltweit voran. Es ist längst bewiesen, dass Männer genauso wie Frauen ein Kind liebevoll und fürsorglich großziehen können. Ebenso können unsere Töchter brillante Wissenschaftlerinnen und entschlossene Feuerwehrfrauen werden und unsere Söhne hingebungsvolle Pfleger und empathische Erzieher. In der Praxis haben Frauen dennoch oft schlechtere Chancen auf dem Arbeitsmarkt und werden im Durchschnitt für dieselbe Arbeit schlechter bezahlt. Auf der Kehrseite gibt es immer noch deutlich weniger Männer, die in Pflegeberufen arbeiten, sich zu gleichen Teilen um die Erziehung ihrer Kinder kümmern oder einen gleichberechtigten Anteil der unbezahlten Arbeit in der Familie erledigen.
Leider müssen sich Mädchen und Frauen auch immer noch mit den Themen Sicherheit und Gewalt auseinandersetzen – auf dem Weg zur Arbeit oder zur Schule, auf dem Pausenhof, am Arbeitsplatz, an öffentlichen Plätzen oder auch im Internet. Zudem wird jede vierte Frau in Deutschland mindestens einmal in ihrem Leben Opfer von Gewalt durch ihren Ehe- bzw. Lebenspartner oder Freund. Das ist ein wichtiges Thema, für das alle in der Familie immer wieder sensibilisiert werden sollten – nicht nur Töchter, sondern auch Söhne.
Geschlechterklischees und stereotype Rollenbilder sind oft noch tiefer in unseren Köpfen und Teilen der Gesellschaft verankert, als uns bewusst ist. Schon in der Vorschule unterscheiden viele Kinder eine Mädchen- und eine Jungenwelt – Puppen und Autos, Rosa und Blau, Prinzessin und Pirat. Das sogenannte Gendermarketing wird bewusst von der Spielwarenindustrie eingesetzt. Laut einer Umfrage der Kinderrechtsorganisation „Plan International“ beeinflussen auch soziale Medien diese Stereotypen. Neben klassischen Schönheitsidealen zeigen die Themen der Influencerinnen und Influencer oft typische Rollenbilder. Männer legen hier meistens den Fokus auf Sport und Gaming während viele Frauen für Beautytipps und Kochen bekannt sind. Gleichzeitig bieten gerade soziale Medien die Chance, genau diese Muster aufzubrechen und mit jungen Menschen über Gleichberechtigung zu sprechen.
Die Gleichstellung der Geschlechter ist ein besonderes Thema der Agenda 2030 der Vereinten Nationen mit ihren 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung. Daher wird Geschlechtergleichheit im fünften Ziel umfassend beleuchtet. Bis 2030 sollen Mann und Frau in der Gesellschaft gleichgestellt sein, d.h. dieselben Chancen auf fair bezahlte Arbeit, denselben Zugang zu Gesundheit und Ressourcen und denselben Anspruch auf Sicherheit besitzen. Zudem sollen unbezahlte Pflege- und Hausarbeit mehr Wertschätzung bekommen, denn wie der Name schon sagt, sind auch diese eine Form der Arbeit.
Manche Änderungen brauchen gesetzliche oder politische Rahmenbedingungen, gleichzeitig können wir in der Familie selbst wichtige Änderungen bewirken. Soziale Erfahrungen in der Kindheit haben einen prägenden Einfluss darauf, welche Ziele wir uns setzen und wie wir uns selbst sehen.
Kleine Maßnahmen mit großer Wirkung
Familien Gesprächsthemen:
- Womit spielt mein Kind? Wofür wird es gelobt? Welche (geschlechtsspezifischen) Erwartungen werden an Kinder gestellt oder welche haben sie an sich selbst? Gibt es dabei Unterschiede zwischen Mädchen und Jungen?
- Sicherheit im öffentlichen Raum: Sprechen Sie mit Ihren Kindern über einen sicheren Heimweg: Mit wem darf ich im Auto mitfahren? Wo sitze ich im Bus oder wo warte ich am besten an der Haltestelle, um sichtbar und sicher unterwegs zu sein?
- Was ist Gewalt – gibt es auch verbale Gewalt? Wie gehe ich respektvoll und wertschätzend mit meinen Mitmenschen um?
- In Selbstbehauptungskursen lernen sowohl Mädchen als auch Jungen, wie sie sich in Gewaltsituationen am besten verhalten.
- Wie kommuniziere ich mit anderen? Gebe ich anderen Menschen das Gefühl, das sie in meiner Gegenwart sicher und sich selbst sein können? Auf welche Weise kann Sprache einschränken?
- Wie gehe ich mit Mobbing in der Schule/im Internet um? Habe ich schon einmal Mobbing miterlebt? Könnte ich, ohne es gemeint zu haben, jemanden in der Schule ausgegrenzt haben?
- Welche Rollenbilder vermitteln soziale Medien? Hinterfragen Sie mit Ihren Kindern typische Rollenbilder, auch im eigenen Haushalt.
- Geschlechtergleichheit: Lesen Sie mit Ihren Kindern Geschichten über wichtige, einflussreiche Frauen und Männer in der Geschichte und überlegen Sie, welche Vorbilder sie haben.
- Medienkompetenz: Welche Risiken und Gefahren birgt das Internet – besonders die sozialen Medien? Begleiten Sie Ihre Kinder in der Nutzung von Medien und erlernen gemeinsam die Möglichkeiten und sprechen Sie gemeinsam über die Gefahren. Nur wenn Ihr Kind weiß, welche Gefahren es gibt, ist es auf solche Situationen auch vorbereitet. Auch hier gibt es Eltern-Kind-Kurse.
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